近年来，江苏启东电信深化青年员工成长成才工作，探索构建青年员工四期培养模式，创新升级青年员工培养的思路、方式、方法和途径，建设一支与高质量发展相适应的青年人才队伍，并引领青年人才为企业高质量发展贡献青春力量。

企业认同期，多方位教育树立正确三观。启东电信对刚入职的青年员工开展问卷调查，了解培训需求，2023年收集培训需求27条，通过外聘培训公司和集团内训师相结合开展入职教育培训、轮岗培训，融合思想政治教育、企业文化教育、技能技术教育三条主线，先后开展培训76场次，让青年员工加快完成身份转变、思想转变、角色转变，加强对企业文化、价值理念的理解和认同，树立正确的人生观、价值观和成长观。

胜任本职期，多角度培训掌握工作能力。对入职1至2年的青年员工，有计划地开展岗位培训，通过师徒结对“传帮带”培养模式，骨干力量与新进员工组建学习共同体，帮助青年员工掌握本岗位必学内容和必备技能，达到本岗位工作职责要求，有力促进青年员工综合素质提升。

初露锋芒期，多渠道培养实现岗位成才。启东电信综合考虑公司人才储备以及员工职业发展需要，鼓励入职3至5年的青年员工到一线岗位交流，通过职业生涯规划、开展定向专项培养，全方面提升员工个人核心竞争力、工作通用技能、团队建设能力以及管理能力，帮助他们找到个人奋斗方向，打造一专多能的青年人才。2023年选拔两名“95后”中心副主任，为管理队伍储备人才。

担当重任期，多层次培育打造行家里手。启东电信对入职5年以上的青年员工进行多层次培育，通过“压担子、出点子、指路子”，让青年员工能够立足岗位、奋发有为，成长为本专业行家里手，能够独立或带领团队承担公司改革发展中各项急难险重任务。